Od 2026 roku uczniowie polskich szkół poznają sztuczną inteligencję nie jako ciekawostkę, lecz jako obowiązkowy element nauki. W programie znajdą się zagadnienia związane z deepfake’ami, dezinformacją i etyką cyfrową. To jedna z największych zmian w edukacji od lat – przygotowująca młodych ludzi do świata, w którym technologia staje się codziennością, a granica między prawdą a manipulacją bywa wyjątkowo cienka.
AI w podstawie programowej i nowe treści edukacyjne
Reforma obejmie szkoły podstawowe od 2026 roku, a rok później – szkoły ponadpodstawowe. Uczniowie nauczą się rozpoznawać fałszywe treści, analizować źródła informacji i rozumieć, jak działają algorytmy generujące obrazy czy teksty. Ministerstwo Edukacji Narodowej chce, by tematyka sztucznej inteligencji przenikała także inne przedmioty – od języka polskiego po edukację obywatelską. Celem jest nie tylko kształcenie kompetencji technicznych, ale również świadomości etycznej i społecznej w świecie cyfrowym.
Pracownie AI i program „Cyfrowy Uczeń”
Reforma nie kończy się na teorii. Do ośmiu tysięcy szkół podstawowych i czterech tysięcy ponadpodstawowych trafią nowoczesne pracownie AI finansowane z Krajowego Planu Odbudowy. Równolegle ruszy program „Cyfrowy Uczeń”, który zapewni sprzęt, szkolenia oraz materiały online dla nauczycieli i uczniów. Dzięki temu lekcje mają przestać być powtarzaniem definicji – staną się miejscem eksperymentów, danych i realnych problemów do rozwiązania.
Projekt „badAI!” i nowe podejście do nauki technologii
Resort edukacji zapowiada także uruchomienie programu „badAI!”, który dostarczy szkołom gotowe scenariusze zajęć i kursy dla nauczycieli. Uczniowie będą analizować dane, wykrywać fałszywe wiadomości i poznawać praktyczne zastosowania sztucznej inteligencji. Jak podkreśla wiceminister Katarzyna Lubnauer, kluczowe jest nie tylko rozumienie technologii, ale też krytyczne myślenie i świadomość zagrożeń. W końcu, jak zauważa wielu pedagogów, nowoczesna edukacja nie może ograniczać się do nauki obsługi narzędzi – musi uczyć rozumienia świata, który te narzędzia współtworzy.